Acompagnant(E) D'eleve en Situation de Handicap

  • Nonancourt
  • Pôle Emploi

Vous accompagnez un élève ou des élèves en situation de handicap dans un ou plusieurs établissements scolaires (de l'école maternelle au lycée) au sein d'un PIAL (Pôle Inclusif d'Action Localisé). Vos missions se déclinent dans 3 domaines : les actes de la vie quotidienne (mobilité, sécurité/confort, habillage/déshabillage, soins d'hygiène, ), les activités d'apprentissages, les activités de la vie sociale et relationnelle. Elles sont précisées dans le PPS (Projet Personnalisé de Scolarisation) de l'élève. Contrat ____ Contrat à durée déterminée - 36 Mois ____ De 12h à 24h Salaire ____ SMIC horaire sur 12 mois Diplôme(s) et Expérience exigés ____ - Diplôme d'Etat d'Accompagnant Educatif et Social - Diplôme d'Etat d'Auxiliaire de Vie Sociale - Diplôme d'Etat d'Aide Médico-Psychologique - Baccalauréat - CAP Petite Enfance - BEP Sanitaire et Social ET/OU vous justifiez d'une expérience de 9 mois minimum auprès d'enfants en situation de handicap Savoirs et savoir-faire ____ - Capacité de travail au sein d'une équipe - Capacité d'écoute et de communication - Intérêt pour le travail avec de jeunes enfants et des adolescents - Prise en compte des difficultés éventuelles, notamment liées au portage des élèves ou actes d'hygiène - Discrétion professionnelle, confidentialité, loyauté, respect - Maîtrise de la langue française orale et écrite (vocabulaire, orthographe, syntaxe, règles grammaticales) - Capacité à s'investir et à se former Permis ____ B - Véhicule léger Vous devez être mobile : vous pouvez être amené(e) à accompagner plusieurs élèves sur des établissements différents.

  • Qualification :Employé qualifié

  • Profil recherché :

  • Expérience :9 mois - exigé auprés d'enfant.

  • Formation :Bac ou équivalent

  • Formation :CAP, BEP et équivalents

  • Permis :B - Véhicule léger

  • Compétences recherchées :

  • Règles d'hygiène et de propreté

  • Gestes d'urgence et de secours

  • Techniques d'éveil de l'enfant

  • Règles de sécurité domestique

  • Relation à l'enfant ou l'adolescent

  • Accompagner l'enfant dans l'apprentissage des gestes de la vie quotidienne et des règles de vie en collectivité

  • Préparer et donner un repas, une boisson à l'enfant

  • Entretenir les espaces de vie et le linge de l'enfant

  • Procéder à la toilette et aux soins de l'enfant

  • Procurer à l'enfant des éléments de confort, de réconfort (bercement, doudou,...)

  • Animer les activités ludiques ou aider l'enfant lors d'activités d'éveil et d'apprentissage

  • Observer le comportement et l'évolution de l'enfant et informer parents, familles, enseignants

  • Capacité d'adaptation

  • Gestion du stress